redes, sociales familia y escuela.
En lo académico el docente es el núcleo que tiene que
conectarse con los demás usuarios,
implica un proceso de construcción permanente tanto individual como colectivo,
todo los que están dentro de la red deben poner de su parte para que siga existiendo. Como es de esperarse
entre mayor diversidad el dinamismo será más grande pues no es sencillo
potencializar la funcionalidad e inclusión de todos los involucrados.
La importancia de una red radica en general la inclusión de los
individuos involucrados, no solo con actividades, sino también con experiencias
de convivencia, al formar una red en la escuela un medio para fortalecerla son
las reuniones de padres de familia, pero si solo se dedican a informar sobre el
rendimiento de sus hijos no se consigue el efecto red, realmente el ser
partícipes de esto crea en la escuela aun ambiente de convivencia, creatividad
y producción. Una evidencia de que existe un error en la red, son los casos de
violencia que se presentan constantemente en las escuelas, pues esconden falta
de convivencia y buenas relaciones lo que debilita la funcionalidad del
contexto.
Nosotros todo el tiempo vivimos dentro de una red ya sea en la
familia o en la escuela, y ponemos en práctica nuestra capacidad de pertenencia
y convivencia, en un futuro seremos el núcleo
encargado como docentes, y si
deja de funcionar se ponen en riesgo todas las dimensiones, es ahí donde radica
la importancia de establecer una constante conexión con todos los usuarios.
Bibliografía
Bibliografía
Dabas, E. (2003). redes sociales, familia y escuela.
Buenos Aires: Paidos.
